请在后台配置页面设置顶部欢迎语

网站收藏

导航菜单

形容成语断章取义的意思及解释

形容成语断章取义的意思及解释

什么是断章取义

断章取义

【读音】duànzhāngqǔyì

【解释】:断:截断;章:音乐一曲为一章。"义"通"意",即意思。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

【出自】:《左传·襄公二十八年》:“赋诗断章,余取所求焉。”

【示例】:宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是~,故入人罪。◎朱自清《清华的一日》

【近义词】:望文生义、穿凿附会

【反义词】:实事求是

【语法】:连动式;作宾语、定语、状语;含贬义。

成语典故

春秋时期,齐国的大夫崔杼和庆封合谋杀了齐庄公,改立杵臼为君,史称齐景公。齐景公封崔杼为右相,庆封为左相。

庄公有两个忠诚的卫士,一个叫卢蒲癸,一个叫王何,在庄公遇害后都逃往国外。卢蒲癸在出逃前嘱咐弟弟卢蒲嫳说:"我出逃后,你要设法取得崔杼和庆封的信任,在适当的时机叫我回国,到时为庄公报仇。"

卢蒲癸走后,卢蒲嫳不负所嘱,当上了庆封的家臣。他很快发现,庆封名为左相却毫无实权,便利用崔杼几个儿子争夺继承权的矛盾,杀了崔杼一家,崔杼也自缢身亡。从此,大权便全落到庆封手里。

庆封感激卢蒲嫳,对他十分宠信。不久,庆封迷恋上了一个女子,把国政全部交给儿子庆舍。

卢蒲嫳极力劝说庆封,要他召回卢蒲癸,庆封答应了他。卢蒲癸终于回国,做了庆舍的侍卫。卢蒲癸勇猛过人,又故意奉承庆舍,很得庆舍的赏识,庆舍把自己的女儿庆姜嫁给了他。不久,卢蒲癸又说服庆舍召回王何,和他一起当侍卫。从此,卢蒲癸和王何加紧秘密活动,联络对庆氏不满的人,准备诛灭庆氏,为庄公报仇。

卢蒲癸的妻子庆姜见丈夫行动诡秘,问他在干些什么。卢蒲癸便把准备杀灭庆氏,为庄公报仇的事说了。庆姜很识大义,表示愿意帮助丈夫完成这一义举。

庆姜说到做到。卢蒲癸选在庆封出猎的那一天行动,庆姜说服父亲随同齐景公一起到太庙行祭礼,以便卢蒲癸等下手。举行祭礼时,卢蒲癸和王何突然执戈猛刺庆舍,庆舍垂死挣扎,用酒壶砸死了王何,卢蒲癸又领兵杀尽庆氏余党。庆封在出猎途中得到这个消息,带着出猎的士兵回来攻城,但城中防守严密,无法攻克,他只得逃到鲁国去了。

事后,有人问卢蒲癸说:"庆氏和卢氏都是姜氏的后裔,你怎么会娶同宗的庆姜为妻呢?"

卢蒲癸回答说:"庆舍不避同宗,要把女儿嫁给我,我为什么要避开呢?就像有人对《诗经》断章取义,来表达自己的意思,我也只取我所想要的,管什么同宗不同宗呢?"

"断章取义"这一成语是指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。

断章取义是什么意思

断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时,只取与自己意见相合的部分。

读音:duànzhāngqǔyì。

引证:春秋左丘明《左传·襄公二十八年》:“宗不馀辟,余独焉辟之?赋诗断章,余取所求焉,恶识宗?”

翻译:同宗不避我,我怎么能独独避开同宗?比如赋诗时的断章取义,我取我所需要的就是了,哪里知道什么同宗不同宗?”

引用:清代曹雪芹《红楼梦》第56回:“如今只断章取义,念出底下一句,我自己骂我自己不成??”

例句:断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的;他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。

扩展资料

近义词

望文生义:指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。

读音:wàngwénshēngyì。

引证:清代张之洞《輶轩转语·语学》:“不然,空谈臆说,望文生义,即或有理,亦所谓郢书燕说耳。”

翻译:不是这样的,只发空论,没有实践,毫无根据地叙说,即使所说的有道理,但也只是所谓的牵强附会,曲解原意。

例句:看到这样的造句,我真的很惊异于小朋友的望文生义能力;我们翻译不能没字典,不能望文生义。

反义词

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

读音:shíshìqiúshì。

引证:东汉班固《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”

翻译:刘德爱好古代文化,用实事去追求它,通过具体行为来实现“求古”的目的。

例句:我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是;独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。

断章取义

读音:百duànzhāngqǔyì

释义:

1、指不顾全篇文章或谈话的内容,度孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

2、2008年布莱恩德帕知尔玛执导电影。

出处:《左传·襄公二十八年》:“赋诗断章,余取所求焉。”

近义词道:望文生义、穿凿附专会

反义词:实事求是、照本宣科

语法:连动式;作宾语、定语、状语;含贬义属。

例句:你这样子断章取义是不对的。

【成语】:断章取义

【发音】:duànzhāngqǔyì

【解释】:断,截断;章,音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。只取一句或数句,而不顾及全文与其本义

【典故】:原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见,而不顾及所引诗篇的原意,或指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时,只取与自己意见相合的部分。

【出处】:《左传·襄公二十八年》:“赋诗断章,余取所求焉。”

【示例】:1、如今只~,念出底下一句,我自己骂我自己不成?★清·曹雪芹《红楼梦》第56回2、宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是~,故入人罪。★朱自清《清华的一日》3、断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥,比起~~,真是变本加厉了。(朱自清《经典常谈·诗经第四》)

【用法】:连动式;作宾语、定语、状语;含贬义

【近义词】:望文生义、穿凿附会

【反义词】:实事求是

【故事】:春秋后期,崔杼和庆封杀死齐庄公,拥立齐景公杵舀。庄公的卫士卢薄癸和王何外逃他国。卢的弟弟卢薄弊悄悄取得庆封的信任,用计除掉崔杼一家,并把自己的妻子进献给庆封,他找回卢薄癸及王何,成功杀死庆封一家为庄公报仇

以后遇到一些成语不懂的解答的,可以直接在“知道”里面收索。百度百科里面是有的:)

下面是一个断章取义的典型例子:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的原意解读

弈之

对于在屈原《离骚》中的这第97句诗,已经成为很多人用以自励的千古名句了。现在一般人的理解多数为:“在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索”。愚却以为,这已经不是此句在原诗中的本来意思了,它只是一些不识古文、没有诗词修养的后人在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解而已。虽然很豪气,很给力,很能启发人的上进之心,但却失去了原有的艺术魅力,显得苍白、单调、教条。而且听来会令人感觉到有一股“但求目的,不择手段”的冰冷邪气暗暗袭来。若把本句放回到原诗中,与前后文一起贯通理解,不作断章取义、语录式的随意发挥,便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵,见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。其得益将远远大于仅把它当做一句名言来叫喊,也可除去主流理解上的暴戾、固执之气。

97.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(原诗)

从句子的文言文结构可知:漫漫:不清楚,模糊;其:代指前面提到的“路”;修远:修长,狭窄。

97.路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。(正确的翻译解读)趁天未全黑探路前行!

结合上下文的意思是:黄昏已临,想到神殿过夜,但天色昏暗,要慢慢走,以便找到那条到达神殿的窄小山路。屈原在这里要上下求索出来的是那条路,那条在昏暗中显得模糊不清的能到达神殿的窄小山路,而不是有人虚构出来的什么“真理”!下面是本句所在诗段的译文及其文表解读。

五律?屈原叩天(六)

驾凤迎风上,捧兰献阙前。

孤身追落日,深夜叫开天。

宫卫倚门望,哲王恋枕眠。

乌云忽聚散,暴雨下涟涟。

第三章《再试》92至129。经过反思,更觉得唯有推行美政,皇朝才有出路,于是再求进。

(8)叩天门。92至107。16行。

分为“白天行状”、“入夜休息”、“将雨赶路”等三小节。第三小节最后一行总结。

92.和衣跪下发誓兮,我坚持推行美政。决心坚定。6行

93.驾凤凰骑白龙兮,我乘风飞天行。交代交通工具和行进方式“飞”。比喻:急迫。

94.朝从苍梧启程兮,夕到昆山仙境。苍梧、昆山。强调高远艰难;

95.想找灵殿投宿兮,日速落夜将临。灵殿、黄昏。点出投宿地,强调天时已晚;

96.我叫羲和缓鞭兮,向日落处慢进。缓鞭、慢进。强调小心翼翼。

97.路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。趁天未全黑探路前行。

98.放马咸池饮水兮,拴马扶桑树旁。日落前到达灵殿后饮马歇马。4行

99.折桑枝赶日去兮,且放松躺一躺。太阳完全落山后安然睡下。

100.月神在前开路兮,风神随后奔闯。夜深后突然刮起大风。

101.鸾鸟凤凰惊叫兮,雷神提醒带雨裳。雷声隆隆,鸾凤不安,就要下暴雨了。

102.我令凤鸟飞腾兮,夜行趁天开。急忙起身赶路,希望下雨前到达天宫。6行

103.大风呼呼旋转兮,卷乌云漫涌来。此时天上乌云随大风聚集。

104.云团忽聚忽散兮,翻滚变幻色彩。乌云翻滚,暴雨将至。

105.呼守卫开天门兮,他倚门不理睬。终于赶到天门前,但叫门不开。

106.雨茫茫天尽蔽兮,抱幽兰直发呆。立时大雨滂沱,天路尽闭。屈原怀抱着那束要献给天帝的兰花呆立雨中。用一束兰花比喻“美政”。

107.慨叹世间混浊兮,美丽被妒掩盖。(总结)因见不到天帝而深深感叹。

什么叫断章取义?

就是没有把所有的都看全,就取里面的几句话来理解,表示对事物没有全面的了解。比如说,你抄跟同事说,天天加班,很累,但是很充实。同事去跟别人的说的时候,却说,你跟他说,你加班很累,不想加班。这就是断章取义。zhidao

断章取义什么意思

出自《左zhidao传·襄公二十八年》:“赋《诗》断章;余取所求焉。’

断:截断;

章:音乐一曲为一章。

指不回顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符,只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。答

“断章取义”中各个字的意思分别是什么?

断章取义

断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,来孤立地取其中的一段或一句的意思。自指引用与原意不符。同“断章取义”。

[拼音]

duànzhāngqǔyì

[出处]

《左传·襄公二十八年》:“赋《诗知》断章;余取所求焉。’

[例句]

你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

[近义]

望文生义以文害辞道穿凿附会

[反义]

照本宣科实事求是

断章取义是什么意思

断章取义是一个汉语成语,读音是duànzhāngqǔyì,指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句copy的意思,指引用与原意不符。断,截取;章,篇章。

“断章取义”例句:

如今只断章取义,念出底下一句,我自己骂我自己不成?——清·曹雪芹《红楼梦》第56回

宋人攻击王介甫,说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人,其实是断章取知义,故入人罪。——朱自清《清华的一日》

断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥,比起断章取义,真是变本加厉了。——朱自清《经典常谈·诗经第四》

扩展资料:

断章取义是一个汉语成语,读音是duànzhāngqǔyì,指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与道原意不符,出自《左传·襄公二十八年》:“赋诗断章,余取所求焉。”

原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见,而不顾及所引诗篇的原意,或指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时,只取与自己意见相合的部分。

参考资料:百度百科-断章取义

断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时,只取与自己意见相合的部分。

读音:duànzhāngqǔyì。

引证:春秋左丘明《左传·襄公二十八年》:“宗不馀辟,余独焉辟之?赋诗断章,余取所求焉,恶识宗?”

翻译:同宗不避我,我怎么能独独避开同宗?比如赋诗时的断章取义,我取我所需要的就是了,哪里知道什么同宗不同宗?”

引用:清代曹雪芹《红楼梦》第56回:“如今只断章取义,念出底下一句,我自己骂我自己不成??”

例句:断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的;他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。

扩展资料

近义词

望文生义:指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。

读音:wàngwénshēngyì。

引证:清代张之洞《輶轩转语·语学》:“不然,空谈臆说,望文生义,即或有理,亦所谓郢书燕说耳。”

翻译:不是这样的,只发空论,没有实践,毫无根据地叙说,即使所说的有道理,但也只是所谓的牵强附会,曲解原意。

例句:看到这样的造句,我真的很惊异于小朋友的望文生义能力;我们翻译不能没字典,不能望文生义。

反义词

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。

读音:shíshìqiúshì。

引证:东汉班固《汉书·河间献王刘德传》:“修学好古,实事求是。”

翻译:刘德爱好古代文化,用实事去追求它,通过具体行为来实现“求古”的目的。

例句:我们改革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是;独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。

断章取义原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见,而不顾及所引诗篇的原意,或指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时,只取与自己意见相合的部分。断,截取;章,篇章,音乐一曲为一章。

断章取义是一个汉语成语,读音是duànzhāngqǔyì,出自《左传·襄公二十八年》“赋诗断章,余取所求焉。”该成语为连动式结构,在句中一般作宾语、定语、状语;含贬义感情色彩,造句参考:你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。

扩展资料

与断章取义一词语义相近的近义词有:

①望文生义,读音wàngwénshēngyì,指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。文即文字,指字面;义即意义。

②不求甚解,拼音是bùqiúshènjiě,意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义,形容用心不专。

③以文害辞,读音yǐwénhàicí,指拘于文字而误解整个语句的意义。出自《孟子·万章上》:“故说《诗》者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”

④穿凿附会,读音chuānzáofùhuì,指生拉硬扯的解释,把讲不通的道理硬要讲通。穿凿:把讲不通的硬要讲通;附会:把不相干的事拉在一起。

⑤望文生训,读音wàngwénshēngxùn,指不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。同“望文生义”。

断章取义释义:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思来。

出处:《左传襄公二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”

拓展资料:

【发音】:duànzhā自ngqǔyì

【典故】:原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表带自己的意见,而不顾及所引诗篇的原意,或指不顾全百篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。后来比喻征引别人的文章,言论时度,只取与自己意见相合的部分。

造句:

1.我们对待任何事物都要理解全面,切不可断章取义。

2.他传来的话,也是断章取义,你不可全信。

3.你这问样子断章取义地去理解他的意思怎么行呢?

4.这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。

5.我们应做答到不要断章取义。

6.他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。

发表评论