相辅相成类似的成语还有什么?
多才多艺
duō cái duō yì来
[释义]具有多方面的才能和技艺。
[语出]《尚书·金訑》：源“予仁若考；能多材多艺。”
[辨形百]才；不能写作“材”。
[近义度]文武全能全知全能
[反义]一无所长
[用法]含褒义。多指能做问非专业方面的事。一般作谓语、定语。
[结构]联合式。答
什么叫相辅相成
[xiāngfǔxiāngchéng]
相辅相成：出自清?梁启超《初归国演说辞》：“二派所用手段虽抄有不同，然何尝不相辅相成”。解释为：辅，辅助，帮助。指两袭件事物互相配合，互相补充，缺一不可。用法联合式；作谓语、定语；指事物相zd互依存。
【“相辅相成”常误写为“相甫相成”，应注意。】
“相辅相成”可以写作“相辅相承”吗？
不可以，“相辅相承”是错误的词语。
相辅相成：
读音：xiāngfǔxiāngchéng
意思：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
出自：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之百说始得无蔽”。意思是诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释结果才能够没有缺漏。
“相辅相成”需要两个主体，且不指人；地位平等，相互配合；语义积极。
造句：学度习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
扩展资料：
“相辅相承”的近义词：
相得益彰：
读音：xiāngdéyìzhāng
意思：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。
出自：《史记·伯夷列传》：“专伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”伯夷和属叔齐虽然都贤明，但是两个人互相配合双方的能力和作用更能显示出来。
参考资料来源：百度百科-相辅相成
参考资料来源：百度百科-相得益彰
不可以
相辅相成
xiāngfǔxiāngchéng
〖解释〗copy辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不知可。
〖出处〗
〖示例〗学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，道相辅相成，缺一不可。
相同相成、相辅相成、相反相成的概念有何区别和不同
三者的概念：
相同相成的概念：从字面及参考相反相成来看，是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。
相辅相成的概念：相辅相成，辅，辅助，帮助，指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。作宾语、分句。
相反相成的概念：两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖，互相促进的。指相反的东西有同一性。
三者的不同：
1、出处不同：相辅相成出自明朝诗人张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。这句话的意思是：诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释（结果）才能够没有缺漏。
相反相成出自汉代文学家班固《汉书·艺文志》:仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。这句话的意思是：仁和义，敬与和，看起来是相反的事物,实际上是互相依赖,互相促进的。
2、用法不同：相同相成，并非一个成语，只是指两个事物的促进；相辅相成做宾语，分句，既可以是对前面语句的补充，也可以单独成句。
相反相成是作谓语；指相反的东西有同一性，用的地方比较少。
3、哲学意义不同：相反相成反应了哲学中矛盾既有对立性又有同一性；相辅相成反映了矛盾的两分法。
扩展资料：
在方剂配伍思维中相辅相成的体现：
相辅相成和相反相成是方剂配伍的两种基本思维。相辅相成是将具有相同或相近性质、作用的药物进行组合的配伍方法，其意义一是加强方剂的某种性质或治疗作用。
二是补充方剂的某一特定功效的不足。三是减少某些峻猛药物的用量，以避免由于大量使用某一药物可能导致的不良反应。
相辅相成：①两个主体，且不指人；②地位平等，相互配合；③语义积极。
示例：
①学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
②学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
作宾语、分句，指相互促进。
在生活中，相辅相成和相反相成是比较常见的成语，而相同相成并不是一个成语。应用并不广泛。
一、三者的概念：
相同相成：从字面及参考相反相成来看，是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。
相辅相成的概念：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
相反相成的概念：指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
二、三者的区别：
1、含义不同：
相同相成是指两个类似的事物既因为相似而互相作用促成。相辅相成是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成是指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
区别比较其解释，可以看出来，三者之间的含义是不同的。
2、用法不同：
相辅相成的应用举例：
（1）学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可学问学问，既要学又要问
（2）学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。
相辅相成是作宾语、分句，指相互促进。
相反相成是作谓语；指相反的东西有同一性
3、成语出处不同：
相辅相成出自《汉书·艺文志》:“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。而相反相成出自明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
4、在方剂配伍思维中的区别：
辅相成和相反相成是方剂配伍的两种基本思维。相辅相成是将具有相同或相近性质、作用的药物进行组合的配伍方法，其意义一是加强方剂的某种性质或治疗作用。二是补充方剂的某一特定功效的不足。三是减少某些峻猛药物的用量，以避免由于大量使用某一药物可能导致的不良反应。
相反相成是选择性质或作用相反的药物进行配伍，通过相互制约而达到某种预期功效的配伍方法，其意义一是能够减轻药物的某些偏性甚至毒性作用，二是使方剂主要发挥某种特定的治疗作用,，三是可获得单味药或相辅相成配伍所不具有的新功能。
由于一味药物常有多种性质和功效，所以在临证配伍应用时，往往表现为在相反相成中存在着相辅相成的意义，或者在相辅相成中包含着相反相成的内涵。
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相反相成成语典故：
出自：《汉书·艺文志》：“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。”后形成“相反相成”。
示例：“诗教”原是“温柔敦厚”，宋人又以“无邪”为“诗教”；这却不是相反相成的。——朱自清《诗言志辨·序》
参考资料来源：百度百科-相反相成
百度百科-相辅相成
相同相成、相辅相成、相反相成的知区别为：意思不同、侧重点不同、出处不同。
一、意思不同
1、相同相成：彼此一样，没有区别。
2、相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
3、相反相成：指相互矛盾的事物既相互排斥又相互联结在一起。
二、侧重点不同道
1、相同相成：相同相成侧重于”形态与结构的一致“
2、相辅相成：①两个主体，且不指人；②地位平等，相互配合；③语义积极
3、相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又专互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。
三、出处不同
1、相同相成属：憎恶相同的互相帮助，爱好相同的互相留连，情感相同的互相成全，愿望相同的共同追求，利益相同的死在一起
2、相辅相成：《汉书·艺文志》:“仁之与义，敬之与和，相反而皆相成也。
3、相反相成：明·张岱《历书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行；而后二者之说始得无蔽。”
相辅相成：辅：帮助。是指事物相zd互联系、相互制约、相互依存。
相反相成：相反：矛盾的双方互相回排斥或互相斗争。相成：互相促成。互相对立，而又互相促成。
相待而成：互相辅助以取得成功。（近)相辅相成。
相类相同：同类的事物能相互感答应。
相辅相成是什么意思啊？
指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。
相辅相成?[xiāngfǔxiāngchéng]
【解释】：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
【出自】：明·张岱《历抄书眼序》：“诹日者与推命者必相辅而行”
【译文】：讯日前与算命的人必定相辅相成百地进行。
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相辅相成近义词
一、相得益彰?[xiāngdéyìzhāng]
【解释】：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著度。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
【出自】：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“聚精会神，相得益章（彰）。”
【译文】：君臣协力，集思广益，才能将双方的长处和作用更能显示出来。
二、珠联璧合?[zhūliánbìhé]
【解释】：璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一知起，美玉结合在道一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
【出自】：东汉?班固《汉书·律历志上》：“日月如合璧，五星如连珠。”
【译文】：日月像是合在一起的璧玉，五颗星星就像连起来的珍珠一样。
“相辅相成”可以写作“相辅相承”吗？
不可以，“相辅相承”是错误的词语。
相辅相成：
读音：xiāngfǔxiāngchéng
意思：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。
出自：明·张岱《历书眼序》：zhidao“诹日者与推命者必相辅而行，而后两者之说始得无蔽”。意思是诹日与推命必须互相配合使用，这样两者的解释结果才能够没有缺漏。
“相辅相成”需要两个主体，且不指人；地位平等，相版互配合；语义积极。
造句：学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
扩展资料：
“相辅相承”的近义词：
相得益彰：
读音：xiāngdéyìzhāng
意思：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。
出自：《史记·伯夷列传》：“权伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”伯夷和叔齐虽然都贤明，但是两个人互相配合双方的能力和作用更能显示出来。
参考资料来源：百度百科-相辅相成
参考资料来源：百度百科-相得益彰
不可以
相辅相成知
xiāngfǔxiāngchéng
〖解释〗辅：辅助。指两件事物互道相配合，互相辅助，缺版一不可。
〖出处〗
〖示例〗学习和复习，权是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。
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