我好讨厌那些人被冻的搓手顿脚的样子，觉得很不雅
下雨天，真好
文/()琦君
我问你，你喜欢下雨吗?你会回答说:“喜欢，下雨天富于诗意，叫人的心宁静，尤其是夏天，雨天里睡个长长的午觉该多舒服。”可是你也许会补充说:“但别下得太久，像那种黄梅天，到处湿漉漉的，闷得叫人喘不过气来。”
告诉你，我却不然。我从来没有抱怨过雨天，雨下了十天、半月，甚至一个月，屋子里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。我爱雨不是为了可以撑把伞兜雨，听伞背滴答的雨声，就只是为了喜欢那下不完雨的雨天。为什么，我说不明白，好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。悠游、自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。
今天一清早，掀开帘子看看，玻璃上已洒满了水珠，啊，真好，又是个下雨天。
守着窗儿，让我慢慢儿回味吧。我那时才六岁呢，睡在母亲暖和的手臂里，天亮了，听到瓦背上哗哗哗的雨声，我就放心了。因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿工夫，就是我最幸福的时刻，我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事。有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路人看他可怜，就打伞一路送他回家，瞎子到了家，却说那把伞是他的，还请来邻居评理，说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的，伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了，伞主人笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了，伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的，伞主是个好心人。在曦微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。
雨下得愈大愈好，檐前马口铁落水沟叮叮地响，我就合着节拍唱起山来。母亲一起床，我也就跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。阴沟里水满了，白绣球花瓣飘落在烂泥地和水沟里。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。我跟着小木船在烂泥地里踩水，吱嗒吱嗒地响。直到老师来了才被捉进书。可是下雨天老师就来得晚，他有脚气病，像大黄瓜的肿腿，穿钉鞋走田埂路不方便。我巴不得他摔个大筋斗掉在水田里，就不会来逼我认方块字了。
天下雨，长工们就不下田，都蹲在大谷仓后面推牌九。我把小花猫抱在怀里，自己再坐在阿荣伯怀里，等着阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴里，胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。肚子鼓得跟蜜蜂似的。一双眼睛盯着牌九，黑黑的四方块上白点点，红点点。大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁输都一样有趣。我只要雨下得大就好，雨下大了他们没法下田，就一直这样推牌九推下去。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他:“小春肚子痛，喝了午时茶睡觉了。”老师不会撑着伞来谷仓边找我的。母亲只要我不缠她就好，也不知我是否上学了，我就这么一整天逃学。下雨天真好，有吃有玩，长工们个个疼我，家里人多，我就不寂寞了。
潮湿的下雨天，是打麻线的好天气，麻线软而不会断。母亲熟练的双手搓着细细的麻丝，套上机器，轮轴呼呼地转起来，雨也跟着下得更大了。五叔婆和我帮着剪线头，她是老花眼，母亲是近视眼，只有我一双亮晶晶的眼睛最管事。为了帮忙，我又可以不写大小字。懒惰的四姑一点忙不帮，只伏在茶几上，唏呼唏呼抽着鼻子，给姑丈写情书。我瞄到了两句:“下雨天讨厌死了，我的伤风老不好。”其实她的鼻子一年到头伤风的，怨不了下雨天。
五月黄梅天，到处黏塌塌的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵。冒着微雨，父亲用旱烟管点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢着开，木樨花散布着淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。
唱鼓儿词的总是下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨的条凳上，咚咚咚地敲起鼓子，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布围裙擦一下，又连忙盛一大碗满满的白米饭，请瞎子先生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正燃起亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上，紫檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板印全印在茶几上。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚地也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书作他的“唐诗”去了。
月台风季节，雨水最多，可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心。因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水。母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把曲一粒粒拣出来，不然就会愈来愈多的。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不再读书了。母亲端张茶几放在廊前，点上香念太阳经，保佑天快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟，我也跟着念，可是从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙。一阵风，一阵雨，天和地连成一片，看不清楚，看样子且不会晴呢，我愈高兴，母亲却愈加发愁了。母亲何苦这么操心呢。
到了杭州念中学了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口，下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身有一段长长的水泥路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身后面。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她。因为在幼年时，只有雨天里，我就有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感觉。
星期天下雨真好，因为“下雨天是打牌天”，姨娘讲的。一打上牌，父亲和她都不再管我了。我可以溜出去看电影，邀同学到家里，爬上三层楼“”，进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖，在厨里守着胖子老刘炒香喷喷的菜，炒好了一定是我吃第一筷。晚上，我可以丢开功课，一心一意看《红楼梦》，父亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》。稀里哗啦的洗牌声，夹在洋洋洒洒的雨声里，给我一万分的安全感。
如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢?人事的变迁，尤使我于雨中俯仰低徊。那一年回到故乡，坐在父亲的书斋中，墙壁上“听雨楼”三个字是我用松树皮的碎片拼成的。书桌上紫铜香炉里，燃起了檀香。院子里风竹萧疏，雨丝纷纷洒落在琉璃瓦上，发出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作响。我在书橱中抽一本白香山诗，学着父亲的音调放声吟诵，父亲的音容，浮现在摇曳的豆油灯光里。记得我曾打着电筒，穿过黑黑的长廊，给父亲温药。他提高声音吟诗，使我一路听着他的声音，不会感到冷清。可是他的病一天天沉重了，在淅沥的风雨中，他吟诗的声音愈来愈低，我终于听不见了，永远听不见了。
杭州的西子湖，风雨阴晴，风光不同，然而我总喜欢在雨中徘徊湖畔。从平湖秋月穿林走向孤山，打着伞慢慢散步。心沉静得像进入神仙世界。这位宋朝的进士林和靖，妻梅子鹤，终老是乡，范仲淹曾赞美他“片心高与月徘徊，岂为千钟下钓台。犹笑白云多自在，等闷因雨出山来。”想见这位大文豪和林处士徜徉林泉之间，留连忘返的情趣。我凝望着碧蓝如玉的湖面上，低斜的梅花，却听得放鹤亭中，响起了悠扬的笛声。弄笛的人向我慢慢走来，他低声对我说:“一生知己是梅花。”
我也笑指湖上说:“看梅花也在等待知己呢。”雨中游人稀少，静谧的湖山，都由爱雨的人管领了。衣衫渐湿，我们才同撑一把伞绕西泠印社由白堤归来。湖水湖风，寒意袭人。站在湖滨公园，彼此默默相对。“明亮阳光下的西湖，宜于高;而烟雨迷蒙中的西湖，宜于吹笛。”我幽幽地说。于是笛声又起，与潇潇雨声相和。
二十年了，那笛声低沉而遥远，然而我，仍然依稀听见，在雨中……
邓晓垒于2004年8月整理
·下雨天，真好
江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。
矮矮的屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却
很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。
于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。
被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。
雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。
小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着--就在这下雨天。
下雨天，真好(4)
雨是水的精魂，在绿树间呜咽地唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，讲演出千年的诗篇。树
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”树在山上啜饮着雨后的露珠，扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。偶尔一声蝉叫清脆入耳，零碎晶莹的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠，把自己隐藏在土壤里。树的根正错综在土里，悄悄地吸纳进这些个“珍珠”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听--听那雨点开花的声音……
丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。
荷
荷花唇齿上，惟独雨可以弥散的殷红，灿烂了整个人寰。因为我爱荷，所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说:“荷叶是荷花的母亲。”是的，不错的。否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护?
这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。
湖
湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。
不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛，像抚摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，复活那死去的心，说一句:“下雨天，真好!”
我看见过银针般的小雨,看见过雷电交加的雷阵雨,却从没看见过这几天的雨.
当我从一个长长的午觉里醒来时，听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好!一个下雨天。我的心情一下子好极了，我喜欢夏日里这清凉沁人的雨，让人心旷神怡
填数字什么手什么脚
碍手碍脚??妨碍别人做事。
搓手顿脚??形容焦急不耐烦的样子。
大手大脚??形容花钱、用东西不节省。
慌手慌脚??形容动作忙乱。
毛手毛脚??做事粗心，不细致。
捏手捏脚??形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
蹑手蹑脚??形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
七手八脚??形容人多手杂，动作纷乱。
轻手轻脚??手脚动作很轻，使没有响声。
束手束脚??捆住手脚。比喻做事过分小心，不敢放手去做。
缩手缩脚??由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
小手小脚??形容不大方。也形容做事没有魄力。
指手画脚??指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
比手划脚??形容说话时用手势示意或加强语气。
点手划脚??形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
点手莋脚??形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
慌手忙脚??形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
挤手捏脚??故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
楞手楞脚??形容动作鲁莽。
轻手蹑脚??犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
轻手软脚??犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
束手缚脚??捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
一手一脚??一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
札手舞脚??犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
支手舞脚??犹言指手画脚。
指手点脚??犹指指点点。形容背后指点议论之状。
指手顿脚??一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手划脚??用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
我好讨厌那些人被冻的搓手顿脚的样子，觉得很不雅
下雨天，真好
文/()琦君
我问你，你喜欢下雨吗?你会回答说:“喜欢，下雨天富于诗意，叫人的心宁静，尤其是夏天，雨天里睡个长长的午觉该多舒服。”可是你也许会补充说:“但别下得太久，像那种黄梅天，到处湿漉漉的，闷得叫人喘不过气来。”
告诉你，我却不然。我从来没有抱怨过雨天，雨下了十天、半月，甚至一个月，屋子里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒着湿气，我也不抱怨。我爱雨不是为了可以撑把伞兜雨，听伞背滴答的雨声，就只是为了喜欢那下不完雨的雨天。为什么，我说不明白，好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。悠游、自在。那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来，绕在手腕上。
今天一清早，掀开帘子看看，玻璃上已洒满了水珠，啊，真好，又是个下雨天。
守着窗儿，让我慢慢儿回味吧。我那时才六岁呢，睡在母亲暖和的手臂里，天亮了，听到瓦背上哗哗哗的雨声，我就放心了。因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿工夫，就是我最幸福的时刻，我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事。有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路人看他可怜，就打伞一路送他回家，瞎子到了家，却说那把伞是他的，还请来邻居评理，说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的，伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了，伞主人笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了，伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的，伞主是个好心人。在曦微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。
雨下得愈大愈好，檐前马口铁落水沟叮叮地响，我就合着节拍唱起山来。母亲一起床，我也就跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。阴沟里水满了，白绣球花瓣飘落在烂泥地和水沟里。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕着小木船打转，一起向前流。我跟着小木船在烂泥地里踩水，吱嗒吱嗒地响。直到老师来了才被捉进书。可是下雨天老师就来得晚，他有脚气病，像大黄瓜的肿腿，穿钉鞋走田埂路不方便。我巴不得他摔个大筋斗掉在水田里，就不会来逼我认方块字了。
天下雨，长工们就不下田，都蹲在大谷仓后面推牌九。我把小花猫抱在怀里，自己再坐在阿荣伯怀里，等着阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴里，胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。肚子鼓得跟蜜蜂似的。一双眼睛盯着牌九，黑黑的四方块上白点点，红点点。大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁输都一样有趣。我只要雨下得大就好，雨下大了他们没法下田，就一直这样推牌九推下去。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他:“小春肚子痛，喝了午时茶睡觉了。”老师不会撑着伞来谷仓边找我的。母亲只要我不缠她就好，也不知我是否上学了，我就这么一整天逃学。下雨天真好，有吃有玩，长工们个个疼我，家里人多，我就不寂寞了。
潮湿的下雨天，是打麻线的好天气，麻线软而不会断。母亲熟练的双手搓着细细的麻丝，套上机器，轮轴呼呼地转起来，雨也跟着下得更大了。五叔婆和我帮着剪线头，她是老花眼，母亲是近视眼，只有我一双亮晶晶的眼睛最管事。为了帮忙，我又可以不写大小字。懒惰的四姑一点忙不帮，只伏在茶几上，唏呼唏呼抽着鼻子，给姑丈写情书。我瞄到了两句:“下雨天讨厌死了，我的伤风老不好。”其实她的鼻子一年到头伤风的，怨不了下雨天。
五月黄梅天，到处黏塌塌的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端着宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子，顽皮地张开翅膀，托着娇艳的花朵。冒着微雨，父亲用旱烟管点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢着开，木樨花散布着淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的，洒了我满头满身。
唱鼓儿词的总是下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨的条凳上，咚咚咚地敲起鼓子，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布围裙擦一下，又连忙盛一大碗满满的白米饭，请瞎子先生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正燃起亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳与竹椅上，紫檀木镶大理石的太师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板印全印在茶几上。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚地也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆她们眼圈都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书作他的“唐诗”去了。
月台风季节，雨水最多，可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心。因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水。母亲皱紧了眉头对着走廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把曲一粒粒拣出来，不然就会愈来愈多的。这工作好好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子里拣曲，不再读书了。母亲端张茶几放在廊前，点上香念太阳经，保佑天快快放晴。太阳经我背得滚瓜烂熟，我也跟着念，可是从院子的矮墙头望出去，一片迷蒙。一阵风，一阵雨，天和地连成一片，看不清楚，看样子且不会晴呢，我愈高兴，母亲却愈加发愁了。母亲何苦这么操心呢。
到了杭州念中学了，下雨天就可以坐叮叮咚咚的包车上学。一直拉进校门，拉到慎思堂门口，下雨天可以不在大操场上体育课，改在健身玩球，也不必换操衣操裤。我最讨厌灯笼似的黑操裤了。从教室到健身有一段长长的水泥路，两边碧绿的冬青，碧绿的草坪，一直延伸到健身后面。同学们起劲地打球，我撑把伞悄悄地溜到这儿来，好隐蔽，好清静。我站在法国梧桐树下，叶子尖滴下的水珠，纷纷落在伞背上，我心里有一股凄凉寂寞之感，因为我想念远在故乡的母亲。下雨天，我格外想她。因为在幼年时，只有雨天里，我就有更多的时间缠着她，雨给我一份靠近母亲的感觉。
星期天下雨真好，因为“下雨天是打牌天”，姨娘讲的。一打上牌，父亲和她都不再管我了。我可以溜出去看电影，邀同学到家里，爬上三层楼“”，进储藏室偷吃金丝蜜枣和巧克力糖，在厨里守着胖子老刘炒香喷喷的菜，炒好了一定是我吃第一筷。晚上，我可以丢开功课，一心一意看《红楼梦》，父亲不会衔着旱烟管进来逼我背《古文观止》。稀里哗啦的洗牌声，夹在洋洋洒洒的雨声里，给我一万分的安全感。
如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢?人事的变迁，尤使我于雨中俯仰低徊。那一年回到故乡，坐在父亲的书斋中，墙壁上“听雨楼”三个字是我用松树皮的碎片拼成的。书桌上紫铜香炉里，燃起了檀香。院子里风竹萧疏，雨丝纷纷洒落在琉璃瓦上，发出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作响。我在书橱中抽一本白香山诗，学着父亲的音调放声吟诵，父亲的音容，浮现在摇曳的豆油灯光里。记得我曾打着电筒，穿过黑黑的长廊，给父亲温药。他提高声音吟诗，使我一路听着他的声音，不会感到冷清。可是他的病一天天沉重了，在淅沥的风雨中，他吟诗的声音愈来愈低，我终于听不见了，永远听不见了。
杭州的西子湖，风雨阴晴，风光不同，然而我总喜欢在雨中徘徊湖畔。从平湖秋月穿林走向孤山，打着伞慢慢散步。心沉静得像进入神仙世界。这位宋朝的进士林和靖，妻梅子鹤，终老是乡，范仲淹曾赞美他“片心高与月徘徊，岂为千钟下钓台。犹笑白云多自在，等闷因雨出山来。”想见这位大文豪和林处士徜徉林泉之间，留连忘返的情趣。我凝望着碧蓝如玉的湖面上，低斜的梅花，却听得放鹤亭中，响起了悠扬的笛声。弄笛的人向我慢慢走来，他低声对我说:“一生知己是梅花。”
我也笑指湖上说:“看梅花也在等待知己呢。”雨中游人稀少，静谧的湖山，都由爱雨的人管领了。衣衫渐湿，我们才同撑一把伞绕西泠印社由白堤归来。湖水湖风，寒意袭人。站在湖滨公园，彼此默默相对。“明亮阳光下的西湖，宜于高;而烟雨迷蒙中的西湖，宜于吹笛。”我幽幽地说。于是笛声又起，与潇潇雨声相和。
二十年了，那笛声低沉而遥远，然而我，仍然依稀听见，在雨中……
邓晓垒于2004年8月整理
·下雨天，真好
江南，烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间，用优雅的姿态，诠释着小城中的人或事。
矮矮的屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却
很安静，等待着雨的到来。雨一下，水便从一道一道的空隙间跌落下来，形成一串串风铃。我会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。
于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶，浮在上面，停停顿顿，终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠，很绚丽，很纯净。不一会儿，会听到“啪啪”的声响，两岁大的孩子光了脚在沟里踩着，一只手笨拙地提着裤角，另一只手在水里划着，一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起，巷里便热闹起来，雨也欢腾了。
被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅，他在画笔下讲述着他的小巷。
雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷里的事。
小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧中，在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着--就在这下雨天。
下雨天，真好(4)
雨是水的精魂，在绿树间呜咽地唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，讲演出千年的诗篇。树
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”树在山上啜饮着雨后的露珠，扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。偶尔一声蝉叫清脆入耳，零碎晶莹的露珠惊慌失措地幻化成无数的珍珠，把自己隐藏在土壤里。树的根正错综在土里，悄悄地吸纳进这些个“珍珠”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根，发芽，茂盛。朋友啊，当你走过雨后的树边，请你仔细听--听那雨点开花的声音……
丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。
荷
荷花唇齿上，惟独雨可以弥散的殷红，灿烂了整个人寰。因为我爱荷，所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说:“荷叶是荷花的母亲。”是的，不错的。否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护?
这一切，尽在雨中弥散成一幅水彩，牵动母亲的心。
湖
湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。
不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛，像抚摸。”哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。
忽然很想打着伞儿，旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂，复活那死去的心，说一句:“下雨天，真好!”
我看见过银针般的小雨,看见过雷电交加的雷阵雨,却从没看见过这几天的雨.
当我从一个长长的午觉里醒来时，听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好!一个下雨天。我的心情一下子好极了，我喜欢夏日里这清凉沁人的雨，让人心旷神怡
填数字什么手什么脚
碍手碍脚??妨碍别人做事。
搓手顿脚??形容焦急不耐烦的样子。
大手大脚??形容花钱、用东西不节省。
慌手慌脚??形容动作忙乱。
毛手毛脚??做事粗心，不细致。
捏手捏脚??形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
蹑手蹑脚??形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
七手八脚??形容人多手杂，动作纷乱。
轻手轻脚??手脚动作很轻，使没有响声。
束手束脚??捆住手脚。比喻做事过分小心，不敢放手去做。
缩手缩脚??由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
小手小脚??形容不大方。也形容做事没有魄力。
指手画脚??指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
比手划脚??形容说话时用手势示意或加强语气。
点手划脚??形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
点手莋脚??形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
慌手忙脚??形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
挤手捏脚??故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
楞手楞脚??形容动作鲁莽。
轻手蹑脚??犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
轻手软脚??犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
束手缚脚??捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
一手一脚??一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
札手舞脚??犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
支手舞脚??犹言指手画脚。
指手点脚??犹指指点点。形容背后指点议论之状。
指手顿脚??一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手划脚??用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
成语什么手什么脚
【碍手碍脚】碍：阻碍。妨碍别人做事。
【绊手绊脚】碍事。
【笨手笨脚】形容动作不灵活。
【比手划脚】形容说话时用手势示意或加强语气。
【比手画脚】说话的同时用手脚来比画。
【搓手跺脚】搓：手相摩。形容焦急不耐烦的样子。
【搓手顿脚】形容焦急不耐烦的样子。
【多手多脚】指人手脚忙乱或动手动脚给人添麻烦。
【攧手攧脚】跌跌撞撞。
【大手大脚】原指人手大，脚大。后多用来形容花钱、用东西不节省。
【登手登脚】用力地伸缩蹬动手脚。
【动手动脚】指男女间不庄重、挑逗一类的举动。也指打人。
【点手莋脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
【点手划脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
【慌手慌脚】形容动作忙乱的样子。
【慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
【挤手捏脚】故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
【毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。
【楞手楞脚】形容动作鲁莽。
【捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
【蹑手蹑脚】形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
【捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
【敛手束脚】敛：收，约束。形容因寒冷而四肢伸展不开的样子。也形容做事顾虑多，不敢大胆放手。
【拍手拍脚】形容人极其喜悦、兴奋时的动作。
【七手八脚】形容人多手杂，动作纷乱。
【轻手蹑脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
【轻手轻脚】手脚动作很轻，使没有响声。
【轻手软脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
【束手缚脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
【生手生脚】形容对所做的某项新工作不熟悉的样子。
【摄手摄脚】摄：收敛。指轻手轻脚。
【缩手缩脚】由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
【束手束脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
【抬手动脚】一抬手，一动脚。也指打人。
【腥手污脚】腥：弄脏；污：污染。指污染了手脚。
【小手小脚】形容做事没有魄力。
【羞手羞脚】形容拘谨、畏缩，不敢上前的样子。
【一手一脚】一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
【指手点脚】犹指指点点。形容背后指点议论之状。
【指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
【指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
【指手划脚】用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
【指手画脚】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
【支手舞脚】犹言指手画脚。
【扎手舞脚】形容手脚不停地张开活动，不沉稳的样子。
【札手舞脚】犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
指手画脚毛手毛脚七手八脚碍手碍脚
绊手绊脚比手划脚比手画脚
搓手跺脚
搓手顿脚
多手多脚
攧手攧脚
大手大脚
登手登脚
动手动脚
点手莋脚
点手划脚
慌手慌脚
慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
挤手捏脚】故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。
楞手楞脚】形容动作鲁莽。
捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
蹑手蹑脚】形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
敛手束脚】敛：收，约束。形容因寒冷而四肢伸展不开的样子。也形容做事顾拍手拍脚】形容人极其喜悦、兴奋时的动作。
七手八脚】形容人多手杂，动作纷乱。
轻手蹑脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
轻手轻脚】手脚动作很轻，使没有响声。
轻手软脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
束手缚脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
生手生脚】形容对所做的某项新工作不熟悉的样子。
摄手摄脚】摄：收敛。指轻手轻脚。
缩手缩脚】由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆手。
束手束脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
抬手动脚】一抬手，一动脚。也指打人。
腥手污脚】腥：弄脏；污：污染。指污染了手脚。
小手小脚】形容做事没有魄力。
羞手羞脚】形容拘谨、畏缩，不敢上前的样子。
一手一脚】一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
指手点脚】犹指指点点。形容背后指点议论之状。
指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手划脚】用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指批评。
指手画脚】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
支手舞脚】犹言指手画脚。
扎手舞脚】形容手脚不停地张开活动，不沉稳的样子。
扎手舞脚】犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
指手画脚毛手毛脚七手八脚碍手碍脚
绊手绊脚比手划脚比手画脚
搓手跺脚
搓手顿脚
多手多脚
攧手攧脚
大手大脚
登手登脚
动手动脚
点手莋脚
点手划脚
慌手慌脚
慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
挤手捏脚】故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。
楞手楞脚】形容动作鲁莽。
捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
蹑手蹑脚】形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
敛手束脚】敛：收，约束。形容因寒冷而四肢伸展不开的样子。也形容做事顾拍手拍脚】形容人极其喜悦、兴奋时的动作。
七手八脚】形容人多手杂，动作纷乱。
轻手蹑脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
轻手轻脚】手脚动作很轻，使没有响声。
轻手软脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
束手缚脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
生手生脚】形容对所做的某项新工作不熟悉的样子。
摄手摄脚】摄：收敛。指轻手轻脚。
缩手缩脚】由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆手。
束手束脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
抬手动脚】一抬手，一动脚。也指打人。
腥手污脚】腥：弄脏；污：污染。指污染了手脚。
小手小脚】形容做事没有魄力。
羞手羞脚】形容拘谨、畏缩，不敢上前的样子。
一手一脚】一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
指手点脚】犹指指点点。形容背后指点议论之状。
指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
指手划脚】用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指批评。
指手画脚】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
支手舞脚】犹言指手画脚。
扎手舞脚】形容手脚不停地张开活动，不沉稳的样子。
扎手舞脚】犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。【碍手碍脚】碍：阻碍。妨碍别人做事。
【绊手绊脚】碍事。
【笨手笨脚】形容动作不灵活。
【比手划脚】形容说话时用手势示意或加强语气。
【比手画脚】说话的同时用手脚来比画。
【搓手跺脚】搓：手相摩。形容焦急不耐烦的样子。
【搓手顿脚】形容焦急不耐烦的样子。
【多手多脚】指人手脚忙乱或动手动脚给人添麻烦。
【攧手攧脚】跌跌撞撞。
【大手大脚】原指人手大，脚大。后多用来形容花钱、用东西不节省。
【登手登脚】用力地伸缩蹬动手脚。
【动手动脚】指男女间不庄重、挑逗一类的举动。也指打人。
【点手莋脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
【点手划脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。
【慌手慌脚】形容动作忙乱的样子。
【慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。
【挤手捏脚】故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。
【毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。
【楞手楞脚】形容动作鲁莽。
【捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
【蹑手蹑脚】形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
【捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
【敛手束脚】敛：收，约束。形容因寒冷而四肢伸展不开的样子。也形容做事顾虑多，不敢大胆放手。
【拍手拍脚】形容人极其喜悦、兴奋时的动作。
【七手八脚】形容人多手杂，动作纷乱。
【轻手蹑脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。同“轻手软脚”。
【轻手轻脚】手脚动作很轻，使没有响声。
【轻手软脚】犹言蹑手蹑脚。形容走路时脚放得很轻。
【束手缚脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。同“束手束脚”。
【生手生脚】形容对所做的某项新工作不熟悉的样子。
【摄手摄脚】摄：收敛。指轻手轻脚。
【缩手缩脚】由于寒冷而四肢不能舒展的样子。也形容做事胆小，顾虑多，不敢放手。
【束手束脚】捆住手脚。形容胆子小，顾虑多。
【抬手动脚】一抬手，一动脚。也指打人。
【腥手污脚】腥：弄脏；污：污染。指污染了手脚。
【小手小脚】形容做事没有魄力。
【羞手羞脚】形容拘谨、畏缩，不敢上前的样子。
【一手一脚】一个人的手足。指单薄的力量。同“一手一足”。
【指手点脚】犹指指点点。形容背后指点议论之状。
【指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
【指手顿脚】一面指着骂，一面跺着脚。形容蛮横不讲理的样子。
【指手划脚】用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
【指手画脚】指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
【支手舞脚】犹言指手画脚。
【扎手舞脚】形容手脚不停地张开活动，不沉稳的样子。
【札手舞脚】犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
成语（ ）脚（ ）用 括号中填什么？
【碍手碍脚】碍知：阻碍。妨碍别人做事。【绊手绊脚】碍事。【笨手笨脚】形容动作不灵活。【比手画脚】说话的同时用手脚来比画。【比手划脚】形容说话时用手势示意或加强语气。【搓手跺脚】搓：手相摩。形容焦急不耐烦的样子。【搓手顿脚】形容焦急不耐烦的样子。【登手登脚】用力地伸缩蹬动手脚道。【多手多脚】指人手脚忙乱或动手动脚给人添麻烦。【攧手攧脚】跌跌撞撞。【动手动脚】指男女间不庄重、挑逗一类的举动。也指打人。【大手大脚】原指人手大，脚大。后多用来形容花钱、用东西内不节省。【点手莋脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点手划脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【慌手慌脚】形容动作忙乱的样子。【慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。【挤手捏脚】故意伸出手脚碰容触对方身体，含有轻薄之意。【毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。【楞手楞脚】形容动作鲁莽。【捏手捏脚】形容轻手轻脚地走。也形容轻薄的举动。还有束手束脚等等。
【碍手碍脚】碍：阻碍。妨碍别人做事。【绊手绊脚】碍事。【笨手笨脚】形容动百作不灵活。【比手画脚】说话的同时用手脚来比画。【比手划脚】形容说话时用手势示意或加强语气。【搓手跺脚】搓：手相摩。形容焦急不耐烦的样子。【搓手顿脚】形容焦急不耐烦的样子。【登手登度脚】用力地伸缩蹬动手脚。【多手多脚】指人手脚忙乱或动手知动脚给人添麻烦。【攧手攧脚】跌跌撞撞。【动手动脚】指男女间不庄重、挑逗一类的举动。也指打人。【大手大脚】原指人手大，脚大。后多用来形容花钱、用东西不节省。【点手莋脚】形容说话时兼用手势示意。多道形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【点手划脚】形容说话时兼用手势示意。多形容说话放任不拘，或轻率地指点、批评。【慌手慌脚】形容动作忙乱版的样子。【慌手忙脚】形容动作忙乱。同“慌手慌脚”。【挤手捏脚】故意伸出手脚碰触对方身体，含有轻薄之意。【毛手毛脚】毛：举动轻率。做事粗心，不细致。【楞手楞脚】形容动作鲁莽。【捏手捏脚】形容轻权手轻脚地走。也形容轻薄的举动。
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