看图猜成语一个中一个止还有很多部首
答案是【化整为零】
释义把一个整体分成许多零散部分。
百语出郭沫若《洪波曲度·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出内来。”
正音为；不能读作“wèi”。
辨形整；不能写作“正”；零；不能写作“另”。
用法与“化零为整”相对应。多用在军事上；指部队一种作战方式。一般作谓语、宾语、定语。
结构兼语式。
例句1.战士们把炮容拆开；～；硬是用肩扛上了山。
化整为零
huà zhěng wéi líng
[释义]把一个整体分成许多零散部分。
[语出zhidao]郭沫若《洪波曲·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出来。”
[正音]为；不能读作“wèi”。
[辨形版]整；不能写作“正”权；零；不能写作“另”。
[反义]化零为整
[用法]与“化零为整”相对应。多用在军事上；指部队一种作战方式
化整为零?[huàzhěngwéilíng]
生词本
基本释义?详细释义
[huàzhěngwéilíng]
把一个整体分成许多零散部分。
出处
郭沫若《洪波曲·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出来。”
例句
战士们把炮拆开，～，硬是用肩扛上了山。
近反义词
近义词
化零为整
反义词
化零为整?合零为整
成语接龙
零丁孤苦?苦中作乐?乐退安贫?贫不学俭?俭不中礼?礼先壹饭?饭来开口?口耳相承?承颜候色色衰爱弛?弛高骛远?远涉重洋?洋洋盈耳?耳闻目染?染苍染黄?黄汤辣水?水火无交?交口称誉誉不绝口?口似悬河?河东三箧?箧书潜递?递胜递负?负气斗狠?狠心辣手?手挥目送?送往视居居利思义?义断恩绝?绝口不道?道东说西?西施捧心?心焦如火?火伞高张?张眉努目?目定口呆呆似木鸡?鸡肤鹤发?发家致富?富贵骄人?人非物是?是非得失?失之交臂?臂有四肘?肘行膝步步履维艰?艰苦卓绝?绝代佳人?人才出众?众星拱极?极目远望?望而生畏?畏难苟安?安室利处处尊居显?显山露水?水尽鹅飞?飞刍挽粒?粒米束薪?薪桂米珠?珠沉璧碎?碎骨粉身?身名俱败败俗伤化?化鸱为凤?凤翥鹏翔?翔鸾舞凤?凤毛麟角?角户分门?门禁森严?严家饿隶?隶首之学学非所用?用逸待劳?劳民动众?众心成城?城门鱼殃?殃及池鱼?鱼烂取亡
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“化整为零”为谜底的谜语
1.中八止（打一成语）
2.整字（打一成语）
百科释义
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化整为零，读做huàzhěngwéilíng，意思把一个整体分成许多零散部分。化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系，不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握所要掌握的知识，就需要化整为零，循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化，强化了记忆的效果。
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答案是【zd化整为零】
释义把一个整体分成许多零散部分。
语出郭沫若《洪波曲·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出来。”
正音为；不版能读作“wèi”。
辨形整；不能写作“正”；零；不能写作“另”。
用法与“化零为整”相对应。多用在军事上；指部队一种作战方式。一般作谓语、宾语、定语。
结构兼语式。
例句1.战士们把炮权拆开；～；硬是用肩扛上了山。
化整为零
huà zhěng wéi líng
[释义]把一个整体分成许多零散部分。
[语出]郭沫若《洪波zd曲·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出来。”
[正音]为；不能读作“wè版i”。
[辨形]整；不能写作“正”；零；不能写作“另”。
[反义]化零为整
[用法]与“化零为整”权相对应。多用在军事上；指部队一种作战方式
化整为零?[huàzhěngwéilíng]
生词本
基本释义?详细释义
[huàzhěngwéilíng]
把一个整体分成许多零散部分。
出处
郭沫若《洪波曲·第四章·四》：“上海成为孤岛之后；他们化整为零；装着难民的孩子逃了出来。”
例句
战士们把炮拆开，～，硬是用肩扛上了山。
近反义词
近义词
化零为整
反义词
化零为整?合零为整
成语接龙
零丁孤苦?苦中作乐?乐退安贫?贫不学俭?俭不中礼?礼先壹饭?饭来开口?口耳相承?承颜候色色衰爱弛?弛高骛远?远涉重洋?洋洋盈耳?耳闻目染?染苍染黄?黄汤辣水?水火无交?交口称誉誉不绝口?口似悬河?河东三箧?箧书潜递?递胜递负?负气斗狠?狠心辣手?手挥目送?送往视居居利思义?义断恩绝?绝口不道?道东说西?西施捧心?心焦如火?火伞高张?张眉努目?目定口呆呆似木鸡?鸡肤鹤发?发家致富?富贵骄人?人非物是?是非得失?失之交臂?臂有四肘?肘行膝步步履维艰?艰苦卓绝?绝代佳人?人才出众?众星拱极?极目远望?望而生畏?畏难苟安?安室利处处尊居显?显山露水?水尽鹅飞?飞刍挽粒?粒米束薪?薪桂米珠?珠沉璧碎?碎骨粉身?身名俱败败俗伤化?化鸱为凤?凤翥鹏翔?翔鸾舞凤?凤毛麟角?角户分门?门禁森严?严家饿隶?隶首之学学非所用?用逸待劳?劳民动众?众心成城?城门鱼殃?殃及池鱼?鱼烂取亡
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1.中八止（打一成语）
2.整字（打一成语）
百科释义
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化整为零，读做huàzhěngwéilíng，意思把一个整体分成许多零散部分。化整为零记忆法的根据就是整体由相互联系，不可分割的要素、环节构成的。一本书、一课、一节都可看作是一个整体，都是由若干个不可分割的部分构成的，要把握所要掌握的知识，就需要化整为零，循序渐进地记忆。化整为零记忆法使复杂、繁锁的问题简单化，强化了记忆的效果。
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四字成语，带畏，畏
《望而生畏》：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。
《畏敌如虎》：害怕敌人如同怕虎一般。
《视为畏途》：畏途：可怕的道路。看成可怕的、危险的道路。也比喻看成困难的、可怕的事情
《人言可畏》：人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
《夏日可畏》：象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。
《畏影恶迹》：比喻为人愚蠢，不明事理。
《畏葸不前》：畏惧退缩，不敢前进。
《畏威怀德》：怀：思念。畏惧声威，感念德惠。
《畏首畏尾》：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。
《无所畏惧》：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
《畏缩不前》：畏惧退缩，不敢前进。
《后生可畏》：后生：年轻人，后辈；畏：敬畏。年轻人是可敬畏的。形容青年人能超过前辈。
《忧谗畏讥》：担忧被谗言中伤。
《无所畏忌》：没有什么畏惧和顾忌。
《无所畏惮》：什么都不惧怕；什么都不顾忌。
《畏影而走》：比喻庸人自扰。亦作“畏影恶迹”。
《畏影避迹》：比喻庸人自扰，不明事理。
《贪生畏死》：贪恋生存，害怕死亡。
《民不畏死》：畏：惧怕。人民不怕死。形容不怕死的气慨。
《讳兵畏刑》：指慎于用兵和用刑。
《初生之犊不畏虎》：比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。
《畏死贪生》：害怕死亡，贪恋生存。
《畏头畏尾》：见“畏首畏尾”。
《畏天悯人》：敬畏天命，悯惜世人的困苦。
《畏天爱民》：敬畏上天，爱怜下民。
《畏天恤民》：见“畏天爱民”。
《畏天知命》：谓知天命，识时务。，
《畏之如虎》：像怕老虎那样害怕。形容惧怕到极点。
《畏口慎事》：说话谨慎，做事小心。
《畏难苟安》：害怕困难，苟且偷安
《畏刀避箭》：比喻遇战事退缩不前。
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